격려카드6 욕구코칭 관련 자료 및 교구 모음 욕구코칭 관련 자료 및 교구들을 모았어요~ [욕구코칭 단행본] http://www.sooupjump.org/goods/goods_view.php?goodsNo=1000000027 욕구코칭 수업디자인연구소 www.sooupjump.org [욕구강도검사지(교사용)] http://www.sooupjump.org/goods/goods_view.php?goodsNo=1000000069 욕구강도검사지(교사용) 수업디자인연구소 www.sooupjump.org [욕구강도 검사지(청소년용)] http://www.sooupjump.org/goods/goods_view.php?goodsNo=1000000070 욕구강도검사지(청소년용) 수업디자인연구소 www.sooupjump.org [욕구강도검사지(어린이용)] http://.. 2024. 3. 12. 욕구격려카드 출시!!! 행동 속에 숨어있는 욕구를 카드로 찾아내고, 욕구별 격려법을 연습할 수 있는 욕구격려카드가 나왔습니다. ￭구성품 -앞면 : 욕구(그림)카드 50장(생존, 사랑, 힘, 자유, 즐거움 각 10장씩 총 50장), -뒷면 : 격려카드 50장(5가지 욕구별 격려법) [자기 소개하기(포토 스탠딩)] 1. 책상 위에 욕구카드를 펼친다. 2. 각자 일상생활에서 자기 모습을 잘 표현한 욕구카드를 5장 고른다. 3. 자기가 선택한 욕구카드를 보여주고 그 이유를 말한다. 4. 돌아가면서 자기 욕구카드를 통해 자기의 삶에 대하여 이야기한다. [자기 욕구를 분석하기] 1. 책상 위에 욕구카드를 펼친다. 2. 한 사람이 욕구카드 중 자기에게 해당하는 욕구그림카드를 모두 고른다. 3. 욕구카드 뒷면을 뒤집어서 해당하는 욕구가 무엇.. 2023. 11. 1. 인성 및 사회성 교육 관련 자료 모음 그동안 수업디자인연구소에서 인성 및 사회성 수업에서 활용할 수 있는 자료들을 모아서 정리해 보았습니다. 인성교육에 관심있는 선생님들은 참고해 보세요. [관계수업 단행본] 관계기술이란 ‘공동의 학습 목표를 이루기 위해 학생들끼리 서로 배려하면서 대인 관계를 맺어나가는 기술’로서 다른 사람들을 배려하는 사회적 언어와 행동을 말합니다. 대표적인 관계기술로는 칭찬하기, 경청하기, 칭찬하기, 배려하기, 공감하기, 격려하기, 갈등 해결하기, 인사하기, 긍정적으로 표현하기 등이 있습니다. 관계를 잘 맺어야겠다는 생각만으로 다른 사람들과 좋은 관계를 형성할 수 있는 것은 아닙니다. 구체적으로 다른 사람과 관계를 어떻게 맺어가야 하는지 구체적인 기술을 알고 실천할 수 있어야 합니다. 예컨대, 단순히 친구에게 호감이 있어.. 2023. 5. 22. 빅(BIG)3 카드 활용법(감정-욕구-격려카드/20*14cm) 빅3카드(감정-욕구-격려카드) 빅3카드는 기존 감정카드, 욕구카드, 격려카드(모둠용)를 학급 단위로 활용할 수 있도록 3종 카드의 사이즈를 키운 카드입니다. 빅3카드 활동은 학급 전체 구성원들을 대상으로 활용할 수 있는 학급세우기, 관계세우기 활동입니다. 감정카드 감정카드란 다양한 감정들을 이해하고, 자기의 감정을 알아차리고, 다른 사람들의 감정을 살펴볼 수 있도록 구성한 카드입니다. [활용법1] 내 감정을 말하기 “내가 느낀 감정을 들어봐” ① 교실 칠판에 모든 감정카드들을 붙인다. ② 전체 학생(참여자)들 앞에서 한 학생(참여자)씩 나와서 요즘 일상 생활 속에서 많이 느낀 감정카드를 선택하고 그 이유를 이야기한다. ※ 이와 비슷한 활동으로 감정게시판이 있다. 예컨대, 감정카드를 붙이고 감정카드 밑에 .. 2022. 8. 24. BIG 격려카드 활용법(20*14cm) 격려란 ‘용기나 의욕을 북돋아주는 것’입니다. 즉, 다른 사람을 있는 그대로 수용하면서 상대방에게 긍정적인 에너지를 부여하는 것입니다. 칭찬은 상대방의 장점에 초점을 맞춘 피드백 방식이라면 격려는 상대방이 실패했을 때도 줄 수 있는 피드백 방식입니다. 격려카드란 다양한 격려 표현들을 이해하고, 다른 사람들의 상황에 맞는 격려를 할 수 있도록 도와주는 카드입니다. [활용법1] 격려 샤워 “학급(전체 참여자) 안에서 돌아가며 한 사람을 집중적으로 격려해봐” ① 교실 칠판에 격려카드들을 붙인다. ② 전체 학생(참여자)들 중에서 한 사람을 이야기 주인공으로 정한다. ③ 이야기 주인공이 최근 자신의 상황(힘들었던 일, 어려웠던 일, 근황 등)을 이야기한다. 이때 감정카드나 욕구카드를 활용하여 이야기하면 좋다. ④.. 2022. 8. 24. 감정격려카드 200% 활용법 감정격려 카드란 다양한 감정 단어와 격려 표현을 모아 대화 활동을 할 수 있도록 만든 카드이다. 카드 앞 장에는 다양한 감정들을 모아 비슷한 감정들을 4가지 색깔별로 분류하여 제시하였다. 카드 뒷장에는 다양한 격려 표현을 ‘과정에 초점을 맞추기’, ‘그 순간 그 사람에게만 해 줄 수 있는 말을 하기’, ‘감동과 감탄으로 바라보기’, ‘소속감을 불러일으키기’, ‘실패를 배움으로 삼기’ 등으로 분류하여 제시하였다. 감정 카드는 감정코칭과 정서 심리학을 기반으로 만들었고, 격려 카드는 아들러 심리학과 욕구 코칭을 기반으로 하여 개발하였다. 감정격려 카드는 인성 수업 자료로서 다양한 관계 세우기(모둠 및 학급 세우기, 아이스 브레이킹) 활동을 할 수 있도록 고안되었다. 1. 감정읽기 * “너의 마음을 읽고 공감.. 2020. 4. 6. 이전 1 다음
