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수업디자인연구소 및 교육디자인넷 이야기46

"에듀코칭: 자기관리, 학습, 진로진학코칭의 실제" 출간!!! 2022 개정 교육과정의 진로연계 교육활동, 교육감 승인과목(학교특색과목) 개발, 창의적 재량활동을 위한 실천적인 지침서! 학습코칭을 넘어 자기관리코칭, 진로진학코칭, 학부모 코칭을 융합적 관점에서 학교 교육과정에 반영하기 위한 방안 제시! 초중고 연계 교육과정에 대한 코칭적 접근과 미래 학교의 방향 제시! 2022 개정 교육과정에서 제시하는 진로연계 교육활동에서 활용할 수 있는 자기관리, 학습, 진로진학코칭의 구체적인 사례들을 제시하고 있다. 교육감 승인과목(학교특색과목) 개발 시 참고할 수 있는 내용들이 있다. 진로상담교사 뿐 아니라 일반 교사들도 고민하고 실천할 수 있는 다양한 사례들을 제시하고 있다. 자기관리코칭, 학습코칭, 진로진학코칭을 아우르면서 구체적으로 아이들의 전인적 성장을 위해 초중고 .. 2024. 4. 11.
[2024 수업디자인연구소 주관 연수콘텐츠 안내] [2024 수업디자인연구소 주관 연수콘텐츠 안내] 1. 질문이 살아있는 수업(15시간) 가. 목적 ◾ 질문이 살아있는 수업을 통해 수업 디자인 역량을 강화하고 수업 전문성을 신장하기 나. 내용 ◾ 왜 질문인가?(질문의 중요성, 좋은 질문의 방법들), 질문이 살아있는 수업디자인(질문 기반 수업디자인 실습 및 피드백), 질문이 살아있는 교육과정 재구성 (교육과정 재구성 실습 및 피드백), 질문 기반 교수학습 방법1(하브루타, 협동학습, 학습코칭 등), 질문 기반 교수학습 방법2(PBL 수업 및 창의적인 질문 기반 수업 모형, 평가 방안 등), 개념기반 탐구학습 모델과 탐구질문 등 다. 대상 ◾ 수업 성장에 관심이 있는 일반 교사(유초중고 교사 및 대학 교수) 라. 기대 효과 ◾ 실제 수업에서 질문을 통한 수.. 2024. 3. 12.
[2024 수업코칭 프로그램 안내] [2024 수업코칭 프로그램 안내] 1. 수업코칭이란? ▪ 수업 성찰의 과정을 통해 수업자가 스스로 자기 수업의 장단점을 파악하고 장점을 극대화하고 단점을 보완할 수 있도록 도와주는 것 2. 수업코칭과 기존 수업 장학, 수업 컨설팅과의 차이점 ▪ 수업코칭 – 수업자가 스스로 자기 문제를 해결할 수 있도록 직면하고 극복할 수 있도록 돕는 것, 문제 해결의 열쇠는 수업자가 가지고 있음, 수업자 중심 피드백 ▪ 수업장학 – 수업 장학자가 수업자에게 자기의 수업 평가 기준에 따라 장점과 단점을 분석하고 해결방안을 제시하는 것, 수업 장학자 중심 피드백 ▪ 수업컨설팅 - 의뢰인이 자기 수업 문제점에 대하여 수업 전문가가 도움을 요청하여 도움을 받는 것 3. 수업코칭 프로그램 방식 (1) 수업공동체 만들기 연수 ▪.. 2024. 3. 12.
학기초 교실에서 활용하면 좋은 게시판 모음 학기초 학급 교실을 꾸밀 때 활용하면 좋은 게시물을 모았어요. [관계기술센터(별도 자석)] http://www.sooupjump.org/goods/goods_view.php?goodsNo=1000000060 관계기술센터 수업디자인연구소 www.sooupjump.org [질문게시판(자석 내장)] http://www.sooupjump.org/goods/goods_view.php?goodsNo=1000000057 질문 게시판 수업디자인연구소 www.sooupjump.org [월중 계획표(다회 접착식)] http://www.sooupjump.org/goods/goods_view.php?goodsNo=1000000023 월중행사 및 계획표(보드마커 증정) - 연두색 수업디자인연구소 www.sooupjump.org 2024. 3. 12.
시조짓기 게임(시조 만들기 카드) 구입 신청 : http://www.sooupjump.org/goods/goods_view.php?goodsNo=1000000077 시조 짓기 보드게임 수업디자인연구소 www.sooupjump.org 2024. 3. 12.
남북한 현대사 공부(히스커버리 게임/한반도 라인) 남북한 현대사를 타임라인 보드게임처럼 익힐 수 있는 보드게임입니다! 구입 신청 : http://www.sooupjump.org/goods/goods_view.php?goodsNo=1000000078 히스커버리 - 한반도라인 수업디자인연구소 www.sooupjump.org 2024. 3. 12.
2024 교육디자인넷 전체회원 컨퍼런스 개최 안내 [2024 교육디자인네트워크 컨퍼런스 개최 안내] 1. 목적 ■ 교육디자인넷의 정체성과 2024 활동 방향 공유 ■ 연구소별 성과 공유 및 교제 활동, 관계세우기 활동 2. 일시 및 장소 ■ 2024년 2월 17일(토) 10시 30분-4시 ■ 교육디자인넷 대야미센터(4호선 대야미역 부근, 군포대야초 맞은편) 3. 참가 신청 ∎ 참가신청서 작성 : https://forms.gle/Yxnh2dV5K7zAFozU8 (사) 교육디자인넷 전체회원 컨퍼런스 참가 신청서 일시 : 2024년 2월 17일 10시 30분-4시 장소: 교육디자인넷 대야미센터(4호선 대야미역 부근, 군포대야초 맞은편 일륜해피타운 201호) docs.google.com 2024. 1. 12.
2023 수업디자인연구소 활동 내용과 발전 방향 모색 최근의 수업운동의 흐름을 되돌아보고, 2023년도 수업디자인연구소 활동 내용을 정리해보았습니다. 2023. 12. 8.
독서질문카드2 활용법! 질문이 살아있는 독서교육을 위한 독서질문카드2가 출시되었습니다. 기존 독서질문카드(1)가 많은 선생님들의 사랑을 받아 교실에서 활용하고 있는데, 이를 기반으로 한층 업그레이드한 독서질문카드2를 개발했습니다. 독서질문 유형을 사실 질문, 해석질문, 감상 및 적용 질문, 평가질문, 상상질문으로 5가지 유형으로 구분하여 구조화된 접근을 시도했습니다. 사실 - 해석 - 감상/적용 - 평가 - 상상 순서로 점진적으로 진행하면 '깊이있는 학습' 맥락에서 독서수업을 진행할 수 있습니다. 독서 전 활동으로 자기 행동이나 모습을 이미지 카드로 비유하여 마음열기 활동으로 진행할 수 있도록 이미지 카드도 개발했습니다. 이미지카드는 다양하게 해석될 수 있어서 자기 소개 뿐 아니라 이야기만들기 활동으로도 활용할 수 있습니다. .. 2023. 11. 28.