유형별 학습지도 방법1 학생이라면 누구나 공부를 잘하고 싶어한다. 그렇다면? 욕구 유형에 따른 학습코칭적 접근 학생이라면 누구나 공부를 잘하고 싶어한다. 공부를 못하고 싶어서 못하는 것은 아니다. 그래서 꼴찌 학생도 자신이 꼴찌라는 것을 자랑스럽게 여기지 않는다. 학습부진 학생들의 내면 상태는 한마디로 학생으로서 자존감이 무너진 상태라고 볼 수 있다. 일반적으로 자존감이란 자신 스스로를 가치를 갖춘 존재로 여기고 부정적으로 여기지 않는 감정을 의미한다. 자존감은 자기 존중과 자기 효능감으로 설명할 수 있다. 자기 존중이란 자기를 긍정적인 존재로 인식하는 것이고, 자기 효능감이란 자기가 어떤 일을 도전할 때 잘할 수 있다는 자신감을 말한다. 학생으로서 자존감은 나는 좋은 학생이라고 생각하는 자기 존중과 자기가 공부를 할 때 좋은 결과를 얻을 수 있다는 학습 효능감으로 생각할 수 있.. 2022. 3. 22. 이전 1 다음
