수업기술4 "철학이 살아있는 수업기술" 단행본 출간!!! 그동안 수업 나눔 등을 통해서 많은 선생님들이 고민하셨던 수업 고민들을 모아서 "철학이 살아있는 수업기술"이라는 이름으로 단행본을 정식 출간하였습니다. 지금 시중 인터넷 서점 등에서 구입하실 수 있습니다. “내 수업에 어떠한 철학을 담아야 할까?”“첫 수업, 어떻게 시작할까?”“칭찬 스티커를 주어야 하나요?”“선생님께 대드는 아이, 어떻게 해야 할까?”“학습 수준이 다른 아이들을 어떻게?”“좋은 학습지를 만들려면?”“학생 스스로 계획적으로 공부를 하게 하려면?”“학생들이 서로 협력하는 자세를 가지도록 하려면?”“창의적인 수업 모형을 만들려면?”“수행 평가를 어떻게?” 등등 이 책에서는 지금까지 수업 코칭 활동이나 수업 나눔 활동 등을 통해 나왔던 대표적인 수업 기술 관련 고민거리들 30가지를 모아 그 해.. 2017. 9. 29. "철학이 살아있는 수업기술" 원격직무연수(30시간) 오픈!!! "철학이 살아있는 수업 기술" 원격 직무 연수(30시간) 오픈!!!수업의 기초에 해당하는 다양한 수업 기술들을 차근 차근 정리하여 티스쿨원격연수원을 통해 개설했습니다. 다양한 수업 기술에 대한 고민이 있는 분들, 수업을 잘해보고 싶은 마음이 있는 저경력 선생님들, 다시 새롭게 수업의 기초를 다져보거나 성찰하고 싶은 고경력 선생님들에게 적극 추천드립니다. 조만간 단행본도 출간될 예정입니다. 바로 신청하시거나 세부적인 정보를 원하시면 아래 주소를 클릭해 주세요.http://www.tschool.net/menu01/menu02_ex.php?id=754#none 2017. 5. 18. 원활한 학생 모둠 활동을 위한 9가지 관리 방법 교사 : “지금부터 모둠별로 토의해보도록 할께요.”학생 : “선생님, 학습지 중에서 무엇을 토의하라고 하는 것이죠?”교사 : “다시 말하면 오늘 토의 주제는 사형 제도 찬반 여부 문제입니다. 지금부터 10분 동안 자유롭게 토의하라는 것이예요.”학생 : “선생님, 얘가 자꾸 제 물건을 가지고 가서 돌려주지 않아요.”교사 : “누가 희민이 물건을 가져갔는데... 빨리 토의하라니까”학생 : “선생님, 모둠 토의 주제가 무엇이라고 했죠?”교사 : “아까 선생님이 토의 주제에 대하여 다시 이야기했잖니? 5모둠, 지금 뭐하니?” 최근 배움 중심 수업, 학생 참여 수업의 중요성이 대두되면서 많은 교사들이 모둠 활동을 수업에서 도입한다. 그런데 막상 모둠 활동을 해보면 생각보다 모둠 단위로 학습 과제를 수행하도록 하는.. 2016. 10. 17. 기말 고사 이후 방학 전까지 수업을 알차게 진행하기 위한 10가지 방법 그냥 진도를 나갈까? 아니면 아이들이 원하는 영화나 볼까? “선생님, 시험도 마쳤으니 이제 놀아요~”기말 고사 이후 정상적으로 수업을 진행하기란 쉽지 않다. 주관식 채점 확인 작업 외에 수업 시간에 딱히 할 것이 마땅하지 않다. 그렇다고 교과서 진도를 나가기에도 애매한 경우가 많다. 진도를 나가려고 해도 방학 전까지 시간이 충분하지 않기 때문에 주제를 다루다가 중간에 마치는 느낌이 생긴다. 그렇다고 학생들이 요구하는 대로 마냥 놀 수도 없고, 막상 잘 노는 방법 또한 마땅하지 않다. 게다가 기말고사가 마쳐도 교사 입장에서는 학기말 업무 등이 있기 때문에 학생들처럼 그리 여유있는 시간은 아니다. 그래서 많은 교사들이 학생들이 원하는 오락 극영화를 틀어준다. 그런데 아이들이 원하는 오락 영화는 액션물 등이다.. 2016. 6. 23. 이전 1 다음
