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학교혁신82

백교백색(百校百色) 백교백색(百校百色) 혁신학교에 대한 모델에 대한 관심이 높다. 그래서 어떤 학교가 혁신학교로서 잘한다고 하면 주변에서 소문을 듣고 많은 사람들이 몰려온다. 그리고 그 학교의 장점을 보고 자기 학교에 따라 하려고 노력한다. 그런데 해당 학교에서는 잘 운영된다고 하는데 정작 자기 학교에서 적용하려고 하면 무리가 따른다. 그 이유는 자기 학교 사정에 맞게 주체적으로 고민하면서 좋은 학교 사례를 창조적으로 적용하면 좋은데, 대체로 학교 구성원들의 참여와 고민없이 모델이나 프로그램만 기계적이고 형식적으로 도입하려고 하기 때문이다. 그러한 의미에서 혁신학교의 모델은 백교백색(百校百色)이다. 학교마다 자기 학교의 특징과 상황에 맞는 모델을 만들어 실천해야 한다는 것이다. 헬레네 랑에 학교 사례는 그에 맞는 좋은 사례.. 2012. 10. 7.
2기 좋은학교만들기 아카데미 개최 안내 2012 가을 좋은학교만들기 아카데미 안내(2기) 1. 목적 좋은 학교를 만들기 위해 함께 고민하면서 학교 혁신에 대한 대안을 찾아보기 2. 일시 10월 8일(월)-11월 26일(월) 19:00-21:30 12월 1일(금)-2일(토) 합동엠티 3. 장소 좋은교사 사무실 (2호선 서울대입구역 근처 관악구청 건너편) 4. 신청 방법 ￭ 메일(eduhope88@hanmail.net)을 통해 신청 등록하고 등록비 5만원을 계좌번호(국민 804602-04-196196 예금주 : 김현섭)로 입금 ￭ 기타 문의 : 김현섭 (010-7590-1359, eduhope88@hanmail.net) 좋은학교만들기 까페 http://cafe.daum.net/goodschoolmaking 페이스북 http://www.facebo.. 2012. 10. 7.
학교 성찰에서 학교 혁신이 비롯된다 성공 사례로만 포장되어 있는 연구 시범학교 발표회 현재 많은 학교들이 각종 연구 시범학교를 운영한다. 연구 시범학교는 어떤 교육 컨텐츠를 일반 학교에 확산시키기 위한 첫 단계로서 실험 학교 형태로 운영하는 학교이다. 연구시범학교 최종 운영 발표회에 참석해 보면 실패했다고 결론을 내리거나 운영상의 힘든 점에 대한 근본 원인과 해결 방안까지 내실있게 발표하는 경우는 거의 없다. 주로 연구시범학교 주제에 따라 이러저러 했더니 결과적으로 좋은 교육적 효과를 거두었다고 이야기한다. 연구시범학교 성과 결과를 설문조사 등을 활용하여 양적인 데이타를 활용하여 발표하지만 실제로 그 결과를 있는 그대로 믿기 힘든 경우가 많다. 왜냐하면 교육적 성과를 증명할 수 있는 데이터 자체에 대한 신뢰성이 떨어지는 경우가 많기 때문이.. 2012. 10. 7.
단위학교 내 수업 코칭 시스템 구축 방안 1. 수업 친구 만들기 운동 학교 안에서 수업 친구를 만드는 운동을 펼치는 것이 좋다. 교사 상호 간에 신뢰할 수 있는 수업 친구를 만날 수 있도록 하는 것이다. 초보 교사와 경력 교사 간의 멘토와 멘티로 연결하기, 중견 교사 간의 수업 친구 만들기 등을 하는 것이다. 효과적으로 수업 친구 만들기 운동이 전개되기 위해서는 자발성을 이끌어내는 일이다. 우선 교사들의 수업을 성찰할 수 있는 기회를 가지고 수업 성장에 대한 의지를 세울 수 있어야 한다. 학교 안에서 업무 우선 순위를 정하는 데 있어서 수업이 우선될 수 있도록 학교 분위기가 조성될 수 있어야 한다. 이러한 환경 속에서 수업 친구 만들기 운동을 전개하는 것이 필요하다. 서울 성심여고의 경우, 학교 차원에서 수업 친구 만들기 운동을 시작했지만 동시.. 2012. 9. 19.
교사들은 모두 열정적이다. 단, 학교 밖에서~ "교사들은 모두 열정적이다. 단, 학교 밖에서" 사실 교사들이 학교 안에서 근무하는 모습을 보면 열정적으로 열심히 사는 교사들도 많지만 의외로 소명을 잃어버린 직장인들이 많이 발견된다. 다른 직장과는 달리 교직은 경제적 보수보다는 교직에 대한 소명감을 가지고 출발하는 경우가 많은데도 불구하고 교직 경력이 샇일수록 교직에 대한 소명 의식보다는 학교 조직 안에서 요구하는 여러 가지 업무를 수행하는 직장인들로 전락하는 경우가 많다. 그 이유는 무엇일까? 저자는 화난 원숭이 예화를 통해 학습 무기력에 대한 문제점을 이야기한다. 원숭이 우리 천장에 바나나를 매달아 놓고 먹을 때마다 물을 뿌렸다. 신참 원숭이를 우리 안에 넣자 신참 원숭이가 바나나를 따려고 할 때 기존 원숭이들이 따지 못하게 했다. 원숭이를 한 마.. 2012. 9. 19.
현행 학교컨설팅 운영 방식의 문제점 (1) 컨설팅과 장학의 혼동 학교 컨설팅과 장학은 개념적으로 다르다. 컨설팅은 의뢰인과 컨설던트 관계를 기반으로 의뢰인이 도움을 받을 부분을 전문가(컨설던트)에게 요청하여 도움을 받는 방식이다. 의뢰인의 자발성에 의하여 운영되는 컨설팅은 실질적인 학교 변화를 이끌어내기 쉽다. 그에 비해 장학은 장학기관-피장학기관 관계를 기반으로 상급기관(교과부, 교육청)이 하급기관(단위학교)에 대하여 학교 운영에 대한 평가 기준을 제시하고 그 평가기준에 어느 정도 도달했는지 점검하고 평가하는 것이다. 그래서 평가 기준에 도달한 경우, 학교 표창이나 승진 가산점 부여 등의 인센티브를 부여하고, 평가기준에 도달하지 못한 경우, 예산이나 인사상의 불이익 등의 강제력을 행사한다. 최근 교과부에서 학교컨설팅장학이라는 표현을 사용.. 2012. 8. 21.
교사의 수업 동아리 활동 내용 수업에 대한 고민 나누기 처음 수업 동아리 활동을 할 때는 깊이있는 자기 소개가 이루어질 수 있도록 해야 한다. 간단한 개인 정보를 알려주는 것은 별 의미가 없다. 깊이있는 자기 소개 활동이 이루어질 수 있도록 구조화된 상담활동 기법(인생과정을 아이콘으로 표현하고 말하기 등)을 활용하거나 협동학습의 모둠세우기 활동 방법(꼬마 출석부 활동)을 참고하여 활용하는 것이 좋다. 모임 분위기를 어떻게 조성하느냐에 따라 모임 나눔의 깊이가 달라진다. 대부분 교사들이 수업 동아리 활동에 참여하게 된 동기는 개인적으로 자기 수업이 힘들다고 판단하거나 수업에 대한 갈증을 채우고 싶다는 것일 것이다. 그러므로 자기 소개할 때에는 자기의 장점보다는 자기 수업에 대한 한계와 고민을 나누는 것이 좋다. 개인적인 경험에 의하면 .. 2012. 8. 21.
덜어내기 학교, 행복하세요? 학생들이 모르는 비밀 한 가지는 학생보다 교사들이 방학을 더 기다린다는 것이다. 교사들이 한 학기 동안 바쁜 업무에 시달리게 되면 몸과 마음도 지쳐서 방학을 애타게 기다린다. 방학은 교사에게 쉼과 에너지를 충전할 수 있는 시간이지만 언제부터인가 방학도 여러 가지 연수나 회의, 업무, 보충 수업 등으로 채워져서 방학이라도 편안하게 쉴 수 있는 시간은 그리 얼마되지 않는다. 방학이 끝마칠 때가 다가오면 교사들도 부담감이 밀려온다. 학생들을 가르치는 일이 가장 행복했었는데, 언제부터인가 학교 안에서 행복과 설레임을 점차 잃어버리고 있다. 학교가 행복한 공간이 되지 못하고 있는 이유는 무엇일까? 행복의 첫 번째 조건, 덜어내기 올해 전국적으로 좋다고 소문난 학교들을 찾아 탐방하면서 느낀 점이.. 2012. 8. 2.
학교행정업무를 어떻게 획기적으로 줄일 수 있을까? 최근 행정 업무 경감에 대한 요구가 단위학교에서 거세지고 있습니다. 왜냐하면 수업과 생활지도 중심으로 가야 하는데 학교는 여전히 행정 중심 방식으로 운영되기 때문입니다. 일반 학교들이 행정 중심 학교인 근본 이유는 교과부-교육청-교육지원청-단위학교로 이어지는 수직적인 관료 체제로 운영되고 있기 때문입니다. 단위학교의 교육력을 평가하는 것은 학부모나 학생, 지역사회가 아니라 교육청이 평가하고, 교육청은 교과부가 평가하기 대문입니다. 수업과 생활지도는 현실적으로 평가하기 쉽지 않으나 행정은 특성상 공개적으로 평가하기 쉽습니다. 그래서 교사가 학교안에서 인정받으려면 행정 능력을 탁월하게 수행할 수 있어야 합니다. 그러다보니 생활지도나 수업은 교사의 관심에서 점차 밀려나게 됩니다. 행정 업무를 획기적으로 감소시.. 2012. 5. 25.

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