협동학습47 협동학습을 활용한 토의 토론 수업 1. 협동학습을 통한 토의∙토론 수업 전략의 필요성 최근 들어 토의 토론 수업 전략에 대한 논의가 활발하게 진행되고 있다. 그 이유는 지식과 이해 중심의 저차원적 사고 개발 전략에서 분석, 종합, 비판 중심의 고차원적 사고 개발 전략으로 중심축이 변화하고 있기 때문이다. 즉, 고차원적 사고 능력을 기르기 위한 방법으로서 토의 토론 수업이 강조되고 있다. 현실적인 측면에서는 고차원적 사고 능력을 강조하는 대학수학능력평가 시험 흐름이나 대학 구술 면접, 논술 평가를 대비하는 수업 방법으로서 토의 토론 수업에 대한 중요성이 새삼스럽게 부각되고 있다. 토의(討議, discussion)란 ‘어떤 문제에 대해 의견을 내걸어 검토하고 협의하는 일’을 말한다. 토론(討論, debate)이란 ‘두 개인이나 집단이 어떤 .. 2012. 1. 26. 수업 혁신 모델 비교 연구 1. 수업 혁신을 통한 학교 혁신 전략 “수업이 바뀌면 학교가 바뀐다.” 최근에 이른바 진보교육감을 중심으로 혁신학교 정책이 실시되면서 사회적 파장을 불러일으키고 있다. 혁신학교가 도입되면서 수업혁신을 통한 학교혁신 논의가 활발하게 진행되고 있다. 그런데 우리나라에서 구체적인 수업 혁신 모델에 대한 연구와 논의가 부족하다 보니 혁신학교 운영 과정에서 많은 오해와 시행착오가 일어나기도 한다. 여기에서는 최근 혁신학교에서 논의되고 있는 주요 수업 혁신 모델을 살펴보고 각 수업 혁신 모델의 장단점을 분석하고자 한다. 이러한 작업을 토대로 한국형 수업 혁신 모델의 방향을 찾아보고자 한다. 가. 서울형 혁신학교의 철학과 방향 서울형 혁신학교를 잘 이해하기 위해서는 먼저 경기도 혁신 학교 운동에 대하여 잘 이해해야.. 2012. 1. 26. 이전 1 ··· 3 4 5 6 다음
