‘욕구 코칭’ 세미나 개최 안내(3일 무료과정)
“화나고 이해할 수 없었던 아이, 이제 욕구의 관점으로 보니 이해가 되네요.”
내 맘대로 하려는 아이, 자기만 바라봐 주기 원하는 아이, 산만한 아이, 예민한 아이
문제 행동을 일으키는 아이, 아무 것도 안 하는 아이...
이런 아이들을 어떻게 이해하고 지도해야 할까요?
욕구는 채워지지 않을 때 다양한 문제 행동으로 나타납니다.
윌리엄 글라써와 아들러의 만남을 통해 자신과 아이들의 깊은 내면을 이해할 수 있는 욕구를 살펴보는 시간을 가지려고 합니다.
1. 일시
◾ 2019년 2월 11일(월)-13일(수) 9:30-17:30
2. 장소
◾ 교육디자인네트워크 군포 세미나실 (경기도 군포시 대야2로 147, 일륜해피타운 201호 / 4호선 대야미역 근처, 군포 대야초 정문 부근)
3. 강사
◾ 김현섭 (수업디자인연구소 소장, “철학이 살아있는 수업기술” 저자)
◾ 김성경 (욕구코칭연구소 소장, “욕구 코칭” 저자)
4. 대상 및 비용
◾ 대상 : 유초중고 교사 선착순 20명
◾ 참가비 : 무료 (단, 원격 연수 촬영 형태로 진행되기 때문에 초상권 인정을 해주셔야 함)
5. 신청 방법 및 기타
◾ 구글 참가 신청서 작성 https://goo.gl/forms/n9tdbEkRlaAdeU182
▪ 신청 문의 : 행정 간사 변미정 (031-502-1359, 010-7181-8279)
◾ 자율연수, 원칙적으로 3일 과정을 다 참여해야 하지만 일부 참여 신청도 가능함
▪ 강사 사정 등에 따라 실제 운영상 일부 변동 가능함
6. 세부 프로그램
시간 | 11일(월) | 12일(화) | 13일(수) |
9:30-10:30 | 왜 욕구인가? 욕구란 무엇인가? | 감정과 욕구 | 욕구 코칭의 철학 |
10:40-12:00 | 욕구를 어떻게 바라볼 것인가? 5가지 기본 욕구 | 욕구 불만시 생기는 결과 발달론 입장에서의 욕구론 | 욕구 코칭의 단계와 기술 |
12:00-13:00 | 중식 | ||
13:00-14:30 | 욕구로 바라본 행복과 스트레스 | 욕구 역동 (내면 갈등, 높낮이 갈등, 대인 관계 갈등) | 격려의 중요성 격려의 6가지 원칙 |
14:40-16:10 | 욕구별 교사/학생 유형 특징 분석 | 욕구 조절 | 격려하기 활동 |
16:20-17:30 | 욕구 수업 활동의 실제 | 유형별 문제 학생 이해 및 지도 | 욕구 코칭 대화 모임 |
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