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학교자치, 학교 교육과정을 만나다 학교자치 ‘학교자치’라는 용어는 1995년 5・31 교육개혁안에 따라 학교운영위원회가 생기면서 본격적으로 사용되었다. 학교운영위원회는 초・중등교육법(제31조-34조)에 따라 단위학교의 자치를 위해 생겨난 법정기구이며, 교원, 학부모, 지역 인사 등이 함께 참여하여 학교 정책 결정에 민주성과 자주성을 실행하는 역할을 하는 기구이다. 중앙집권형 행정체제와 대비되는 개념으로서 지방분권형 행정체제를 강조한 지방자치가 강조되었고, 지방자치 맥락에서 교육자치가 강조되었다. 교육자치 맥락과 혁신교육 차원에서 학교자치 개념도 발전하게 되었다. ‘학교자치’란 ‘학교공동체의 구성원인 학생, 학부모, 교직원, 지역주민이 교육의 자주성에 근거하여 교육자치의 한 단위인 학교의 전반적인 운영에 자율성을 가지고 책임과 규제를 바탕.. 2022. 10. 26.
IB 학교? KB 학교? 다음 평가 문항의 정답은? ■ 공부했던 수필 중 열린 결말로 마무리하는 작품을 최소 2작품을 골라 그 효과에 대하여 논하시오.(국어) ■ 한국 전쟁 발발에 대한 외세의 책임은 어느 정도인가? (역사) ■ 문화의 날 행사를 개최한 후 그 후기를 영어 250단어-400단어 분량으로 쓰시오.(영어) ■ 다음 말라리아 발생 수와 강우량의 계절별 패턴 그래프를 보고 이를 비교하고 말라리아 발생 패턴이 연간 강우량 변화에 기인한다는 가설을 검증해 보시오.(과학) 위의 평가문항은 국제 바칼로레아(International Baccalaureate, 이하 IB)에 속한 한국 국제학교에서 실시한 IB 평가 문항 사례들이다. 이러한 평가 문제를 풀 때, 단편적 지식들을 서술한다고 좋은 점수를 얻기 힘들 것이다. IB 평가 .. 2022. 8. 25.
미래교육을 위한 전환학교? 미래학교? ‘미래’라는 단어는 ‘지금의 시간으로부터의 그 이후’로서 과거-현재-미래는 연속선 상에서 이해하는 개념이다. 먼 미래는 쉽지 않지만 가까운 미래는 현재를 분석함으로서 어느 정도 예측할 수 있다. 예컨대, 올해 출생아가 예전보다 줄었다면 앞으로 학생수가 감소될 것이라는 것을 예측할 수 있을 것이다. 현재 환경 오염과 자원 고갈, 기후 위기 현상이 나타났다면 앞으로 미래에는 이러한 현상이 현재보다 심화될 수 있기에 이에 맞는 대비책을 미리 고민할 수 있을 것이다. 현재보다 미래가 더 나아지거나 비슷한 수준으로 예측된다면 기존 방식대로 현재에 충실하게 살아가는 것이 최선의 미래 대비책이 될 것이다. 하지만 미래가 현재보다 더 힘들어질 것으로 예측된다면, 그에 맞는 새로운 차원의 대비책이 필요할 것이.. 2022. 8. 18.
[학교 교육과정 디자인 워크샵 개최(8/27)] [2022 학교 교육과정 디자인 워크샵 안내] 학생수 감소 등으로 인하여 학교 교육과정 특색화 전략은 이제 선택이 아니라 필수로 되어 가고 있습니다. 최근 2022 개정 교육과정 총론에서 제시한 학교자율시간과 수업량 유연화 정책 등으로 인하여 학교 교육과정의 자율성이 예전보다 강화되고 있습니다. “학교 교육과정을 어떻게 디자인할 것인가?”의 질문 앞에서 수업디자인연구소에서 그동안 수행한 교육과정 개발 연구 경험(사회과 검정교과서 개발, 전북 및 충북 교육과정 개발 모델 연구, 김포, 시흥, 안산 지역연계 교육과정 개발, 인천 및 광명 진로연계학기 자료 개발 등)과 학교컨설팅한 경험을 토대로 교육과정 디자인 워크샵을 개최하고자 합니다. 특히 학교 교육과정 디자인 이해와 실습에 초점을 맞추어 다음과 같이 워.. 2022. 8. 17.
혁신학교? 미래학교? 혁신학교 VS 미래학교? 지난 6월 지방 선거 이후 보수교육감이 등장한 지역을 중심으로 기존 혁신학교 정책에 대한 재평가가 이루어지고 있다. 아무래도 혁신학교 정책이 진보교육감의 대표적인 정책이니만큼 보수교육감 입장에서는 비판적인 입장에서 혁신학교 문제를 접근하고 있다. 이와는 반대로 진보교육감이 있는 시도교육청은 그동안의 혁신학교 정책을 성찰하고, 이를 통한 수정 보완 작업을 통해 혁신학교를 심화 발전의 방향을 모색하고 있다. 현재 혁신학교에 대한 평가는 자기의 정치적인 성향에 따라 ‘공교육 정상화를 위한 모델학교’로 바라보는 긍정적인 관점과 ‘학력 저하와 정치 편향적인 학교’라는 부정적인 관점으로 극단적으로 나뉘어 충돌하고 있다. 다른 한쪽에서는 4차 산업혁명과 코로나 사태를 경험하면서 미래 교육 담.. 2022. 8. 13.
우리 학교 의사결정 문화는 안녕(安寧)하세요? 회의(會議)에 대하여 회의(懷疑)하는 이유 학교 안에 수많은 회의들이 존재한다. 여러 가지 사안을 협의하고 의사결정을 하기 위해 회의를 한다. 그런데 많은 교사들이 회의 참여에 대한 부담을 가지고 있는 것도 사실이다. 특히 전체 교직원회의의 운영 시간 자체보다는 진행방식에 대한 문제점을 느끼는 경우가 있다. 예컨대, 교사 입장에서 해당 사안에 대하여 의사결정에 참여하지 않았는데, 누군가에 의해 의사결정한 내용을 통보받고 이를 수행해야 할 책무성만 느끼는 경우, 회의 참여가 부담스럽게 느껴질 수밖에 없다. 회의가 끝마치면 해야 할 일들이 더 많아지게 된다. 어떤 사안의 경우, 해당 실무자들에게 의사결정 권한을 위임해서 결정해도 되는 사안을 전체 회의에서 지루하게 논의하는 경우가 있다. 이러한 경우, 회의의.. 2022. 2. 22.
미래형 혁신학교? 혁신학교+미래학교?, 미래학교의 전 단계?, 새로운 학교 모델? 그동안 혁신학교 정책과 운동은 왜곡된 교육의 본질을 회복하는 공교육 학교 혁신 모델로서 많은 성과를 나타냈다. 민주적 학교 문화를 기반으로 학교 자치 문화가 뿌리내리게 하였고, 지역 사회의 협력 체제를 구축하는 방향으로 발전하고 있다. 전문적 학습공동체 활성화를 통해 교사의 전문성 신장을 이끌어내면서 교육과정 재구성, 배움 중심 수업, 과정 중심 평가를 정착시키는 데 크게 기여하였다. 학생 생활 지도에 있어서 인권을 강조하고, 생활교육 공동체를 형성하는데 큰 역할을 수행했다. 그 결과 학생, 학부모, 교사들의 교육에 대한 만족도가 크게 향상되었다. 하지만 일부 혁신학교의 경우, 기존의 연구시범학교처럼 운영하는 ‘무늬만 혁신학교’인 경우도 있.. 2021. 10. 25.
혁신학교가 지속가능한 발전을 하려면? 혁신학교가 발전하려면 혁신학교 연차에 따른 전략적 단계별 접근이 필요하다. 혁신학교 과제를 동시다발적으로 추진하다보면 학교 비전과 노선에 대한 차이로 인하여 학교 내 갈등이 발생하기 쉽고, 혁신 사업 업무 증가에 따른 부담감으로 인하여 서로 힘들어 할 수 있다. 좋은 일을 하자고 시작했는데, 결과적으로 학교 구성원들끼리 상처를 받을 수 있다. 무늬만 혁신학교가 아니라 성숙하고 의미있는 혁신학교를 만들어 운영하려면 전략적 사고와 학교 구성원들 간의 민주적인 의사 소통이 필요하다. [1단계] -혁신학교 철학 공유 혁신학교 연수를 통해 혁신학교의 철학과 방향, 운영 사례 등에 대하여 살펴보아야 한다. 잘하는 학교와 그렇지 않은 학교 사례를 비교하여 우리 학교에 맞는 전략과 방법을 모색할 수 있어야 한다. 혁신.. 2021. 10. 1.
학교 교육과정에 대한 상상력을 키워라! 왜 학교 교육과정 디자인인가? 학생수 감소 시대에서 학교가 지속적으로 생존하고 발전하기 위해서는 우리 학교만의 특색과 장점이 잘 드러날 수 있어야 한다. 1971년생 인구는 약 100만명이지만, 현재 고등학생은 약 50만명, 초등학생은 40만명 수준이고, 2020년 출생아는 약 27만명이다. 지금 인구 추세라면 10년 뒤에는 현재보다 절반의 학교가 사라져야 할 실정이다. 특히 사립학교의 경우, 학생 수 감소는 학교 존립 여부와 교사 정원 유지에 위협이 되고 있다. 우리 학교만의 특색이 분명하게 교육과정에서 드러나지 않으면 학교가 지속적으로 발전하기 힘들다. 세종 수왕초나 전북 회현중의 경우, 학생수 감소로 인하여 학교가 사라질 위기까지 경험했지만, 혁신학교로서 거듭나고 학교 구성원들이 노력한 결과, 학교.. 2021. 9. 2.