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학습코칭32

자기관리+학습+진로진학+...=에듀코칭?! 티칭보다 코칭이다! “아이들이 전인적으로 성장하기 위해서는 어떻게 접근해야 할까?” “미래 사회에서 우리 아이들이 잘 살아가기 위해서는 현재 어떻게 교육해야할까?” 우리 아이들이 온전히 성장하기 위해서는 이제 티칭(Teaching)보다 코칭(Coaching)이 필요하다. 코칭이란 ‘상대방의 문제 해결을 위해 스스로 목표를 설정하고 효과적으로 달성하고 성장할 수 있도록 지원하는 과정’이라고 할 수 있다. 즉, 지식을 가르치기보다 아이가 스스로 성장할 수 있도록 유도하는 노력이 필요하다는 것이다. 지금까지 학력 신장을 위해서 티칭을 강조하였다면, 앞으로 미래사회의 역량을 기르기 위해서는 코칭이 필요하다. 티칭이란 지식을 전달하는 것에 초점을 둔다면, 코칭이란 학생 스스로 문제를 해결하는 것에 초점을 둔다. .. 2024. 4. 17.
"에듀코칭: 자기관리, 학습, 진로진학코칭의 실제" 출간!!! 2022 개정 교육과정의 진로연계 교육활동, 교육감 승인과목(학교특색과목) 개발, 창의적 재량활동을 위한 실천적인 지침서! 학습코칭을 넘어 자기관리코칭, 진로진학코칭, 학부모 코칭을 융합적 관점에서 학교 교육과정에 반영하기 위한 방안 제시! 초중고 연계 교육과정에 대한 코칭적 접근과 미래 학교의 방향 제시! 2022 개정 교육과정에서 제시하는 진로연계 교육활동에서 활용할 수 있는 자기관리, 학습, 진로진학코칭의 구체적인 사례들을 제시하고 있다. 교육감 승인과목(학교특색과목) 개발 시 참고할 수 있는 내용들이 있다. 진로상담교사 뿐 아니라 일반 교사들도 고민하고 실천할 수 있는 다양한 사례들을 제시하고 있다. 자기관리코칭, 학습코칭, 진로진학코칭을 아우르면서 구체적으로 아이들의 전인적 성장을 위해 초중고 .. 2024. 4. 11.
[2024 수업디자인연구소 주관 연수콘텐츠 안내] [2024 수업디자인연구소 주관 연수콘텐츠 안내] 1. 질문이 살아있는 수업(15시간) 가. 목적 ◾ 질문이 살아있는 수업을 통해 수업 디자인 역량을 강화하고 수업 전문성을 신장하기 나. 내용 ◾ 왜 질문인가?(질문의 중요성, 좋은 질문의 방법들), 질문이 살아있는 수업디자인(질문 기반 수업디자인 실습 및 피드백), 질문이 살아있는 교육과정 재구성 (교육과정 재구성 실습 및 피드백), 질문 기반 교수학습 방법1(하브루타, 협동학습, 학습코칭 등), 질문 기반 교수학습 방법2(PBL 수업 및 창의적인 질문 기반 수업 모형, 평가 방안 등), 개념기반 탐구학습 모델과 탐구질문 등 다. 대상 ◾ 수업 성장에 관심이 있는 일반 교사(유초중고 교사 및 대학 교수) 라. 기대 효과 ◾ 실제 수업에서 질문을 통한 수.. 2024. 3. 12.
4월 20일 독서수업 워크숍 개최 안내 [독서수업 워크숍 개최 안내(0420)] #독서수업, #토의토론, #글쓰기, #독서질문카드, #협동학습, #학습코칭, #논서술형 평가 1. 일시 ∎ 2024년 4월 20일(토) 9:30-16:00 2. 장소 ∎ 교육디자인넷 광화문센터(광화문미도파빌딩 411호, 세종문화회관 뒷편) 3. 대상 ∎ 초중고 교사 20명 4. 강사 ∎ 김현섭(수업디자인연구소 소장, 저서 : “질문이 살아있는 수업” 외 다수) ∎ 김대권(영훈초 교감, 고대 교육대학원 겸임교수, 저서 : “수업, 하나만 바꿔보자”외 다수) ∎ 한신영(전 샘물학교 교장) ∎ 이화정(동구중 교사, 저서 : “중등 그림책 수업”) 5. 참가 신청 및 방법 ∎ 참가신청서 작성 후 참가비 입금 : https://forms.gle/KQoeexbHRgDH4eL.. 2024. 3. 9.
2024 독서수업 워크숍 개최 안내 [2024 수업디자인연구소 주관 신학기 준비 워크숍] 독서수업 워크숍 #독서수업, #토의토론, #글쓰기, #독서질문카드, #협동학습, #학습코칭, #논서술형 평가 1. 일시 ∎ 2024년 2월 24일(토) 9:30-16:00 2. 장소 ∎ 교육디자인넷 광화문센터(광화문미도파빌딩 411호, 세종문화회관 뒷편) 3. 대상 ∎ 초중고 교사 20명 4. 강사 ∎ 김현섭(수업디자인연구소 소장, 저서 : “질문이 살아있는 수업” 외 다수) ∎ 김대권(영훈초 교감, 고대 교육대학원 겸임교수, 저서 : “수업, 하나만 바꿔보자”외 다수) ∎ 한신영(전 샘물학교 교장) ∎ 이화정(동구중 교사, 저서 : “중등 그림책 수업”) 5. 참가 신청 및 방법 ∎ 참가신청서 작성 후 참가비 입금 : https://forms.gle.. 2024. 2. 7.
코칭하는 학교(에듀코칭) 성적 하락의 원인? 지난 2023년 6월 교육부에서 ‘공교육 경쟁력 제고 방안’을 발표하면서 2022년 ‘국가 수준 학업성취도평가’ 결과를 공개했다. 평가 결과, 중학교 3학년은 국어 과목에서 기초 학력 미달 학생들이 11.3%였고, 수학은 13.2%로, 영어는 8.8%였다. 고등학교 2학년 국어 과목의 기초 학력 미달 비율이 8%, 수학은 15%로, 영어는 9.3%로였다. 특히 중3 국어의 경우, 2021년도(6%)보다 두 배 가까이로 증가했고, 2017년(2.6%)에 비해선 다섯 배 가까이 늘었다. 최근 성적 하락의 원인은 무엇일까? 일단 통계를 살펴보면, 코로나 이전에도 전반적으로 학력 하향 추세가 있긴 했지만, 코로나19 기간 동안 기초학력 미달 학생들이 많이 늘어난 것을 알 수 있다. 코로나 기.. 2023. 12. 20.
에듀코칭(진로학습코칭) 연수(2024/01/15) 에듀코칭(진로학습코칭) 워크숍 안내 #학습코칭 #진로진학코칭, #자기관리코칭, #에듀코칭, #학생 성장, #진로중심 교육과정 1. 일시 ∎ 2024년 1월 15일(월) 9:30-15:00 2. 장소 ∎ 수업디자인연구소 (경기도 군포시 대야2로 147, 201 / 4호선 대야미역 부근) 3. 대상 ∎ 초중고 교사 20명 4. 강사 ∎ 김현섭(수업디자인연구소 소장), 정혜경(인성초 교사), 곽상경(신성중 교사), 곽충훈(경안고 교사) 5. 참가 신청 및 방법 ∎ 참가신청서 작성 후 참가비 입금 : https://forms.gle/soVA2QNqmp1of9XE8 2023 에듀코칭(진로학습코칭) 연수 수업디자인연구소에서 주관하는 학습코칭 연수 참가 신청서입니다. 기타 문의 : 변미정 실장(031-502-1359.. 2023. 12. 17.
학습코칭 기초연수 안내(2024/01/31) [2024 학습코칭 기초과정 연수] #학습코칭, #학습플래닝, #가치, #학습동기, #공부철학 1. 일시 ∎ 2024년 1월 31일(수) 오전 9시 ~ 오후 5시 2. 장소 ∎ 수업디자인연구소 세미나실(경기도 군포시 대야 2로 147, 201) 3. 대상 ∎ 학습코칭이 처음이거나 관심이 있는 초,중,고 교사 20명 4. 강사 ∎ 곽충훈(경안고 교사, ‘어? 진로를 잡으니 학종이 보이네!’ 저자), 서상진(소명학교 교사) 5. 신청 방법 ∎ 참가신청서 구글 문서 작성 후 참가비를 계좌로 입금하기 https://forms.gle/NRmi4wuSyt9CH3HY8 ◾ 참가비 : 5만원(교재 및 중식 포함) ◾ 계좌번호 : 농협 351-0912-2400-63 김성경(수업디자인연구소) ∎ 행정 문의 : 변미정 실장.. 2023. 12. 17.
"학교, 미래교육을 디자인하다"(학교자율시간 운영과 학교교과목 만들기) 출간!!! 미래교육의 핵심키워드를 학교 교육과정에 어떻게 반영할 것인가? 2022 개정 교육과정의 학교자율시간과 학교교과목 개발 및 운영 지침서! 서울, 경기, 인천, 충북, 전북교육청 등과 협업하여 수행한 교육과정 실행 연구 결과 총정리! ‘학교에서 미래형 교육과정을 어떻게 디자인하면 좋을까?’라는 질문에 대한 고민들과 실천 사례들을 이 책에 담았습니다. 특히 2022 개정 교육과정에서 제시한 학교자율시간과 학교장 선택과목 개설을 구체적으로 어떻게 추진하면 좋을지에 대하여 정리하였습니다. 학습코칭, 독서교육, 디지털 기반 교육, 생태전환교육, 지역연계 교육과정, 상호문화이해교육, 진로연계 교육활동, 융합수업 등 다양한 주제를 어떻게 학교 교육과정에 반영한 사례들을 정리하였습니다. 그동안 수업디자인연구소와 교육디자.. 2023. 5. 19.

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