[2024 수업디자인연구소 주관 신학기 준비 워크숍]
독서수업 워크숍
#독서수업, #토의토론, #글쓰기, #독서질문카드, #협동학습, #학습코칭, #논서술형 평가
1. 일시
∎ 2024년 2월 24일(토) 9:30-16:00
2. 장소
∎ 교육디자인넷 광화문센터(광화문미도파빌딩 411호, 세종문화회관 뒷편)
3. 대상
∎ 초중고 교사 20명
4. 강사
∎ 김현섭(수업디자인연구소 소장, 저서 : “질문이 살아있는 수업” 외 다수)
∎ 김대권(영훈초 교감, 고대 교육대학원 겸임교수, 저서 : “수업, 하나만 바꿔보자”외 다수)
∎ 한신영(전 샘물학교 교장)
∎ 이화정(동구중 교사, 저서 : “중등 그림책 수업”)
5. 참가 신청 및 방법
∎ 참가신청서 작성 후 참가비 입금 : https://forms.gle/KQoeexbHRgDH4eL58
∎ 참가비 : 4만원 (중식 포함)
∎ 계좌번호 : 농협 351-0912-2400-63 김성경(수업디자인연구소)
6. 기타 문의
∎ 연수 내용 문의 : 김현섭 소장(010-7590-1359)
∎ 행정 문의 : 변미정 실장(031-502-1359, eduhope88@naver.com)
7. 세부 프로그램
시간 | 주제 및 강사 | 세부 내용 |
9:30-11:00 | 독서수업의 전략 (김현섭) |
-관계 세우기 활동 -독서교육의 기본 전략 -학습코칭을 활용한 독서교육 -독서수업과 논서술형 평가 |
11:10-12:00 | 구조화된 독서수업의 실제 (김대권) |
구조화된 독서수업이란? 협동학습을 활용한 독서 수업의 실제 |
12:00-13:10 | 중식 | |
13:10-14:00 | 질문으로 여는 독서수업 (김대권) |
독서질문의 중요성 독서질문카드 활용법 |
14:10-15:00 | 그림책 수업 (이화정) |
그림책의 중요성 그림책 활용 과학과 수업 및 평가 실천 사례 |
15:10-16:00 | 학교차원에서 독서교육 체제 구성 (한신영) |
학교 교육과정 차원에서 독서 교육을 접근하기 샘물초의 독서교육 실천 사례 |
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