수업혁신91 "욕구 코칭-아이들과 욕구로 통하다" 정식 단행본 출간 “자기 마음대로 하려는 아이, 산만한 아이, 자포자기한 아이를 어떻게 해야 하나요?” “말과 행동이 다른 아이, 어떻게 지도해야 하나요?” “행동과 감정 속에 숨어있는 욕구를 어떻게 이해할 것인가?” “나도 내 마음이 잘 이해가 가지 않을 때 어떻게 하면 좋을까?” 모든 사람들은 욕구를 가지고 있고, 자신의 욕구에 따라 행동한다. 그런데 그 욕구가 채워지면 행복하다고 느끼지만 그 욕구가 채워지지 않으면 행복 만족도가 낮을 뿐 아니라 욕구가 억압된 상태에서 문제 행동으로 나타난다. 그러므로 인간 내면에 감추어진 욕구를 이해하지 않으면 행복한 삶을 살 수 없다. 욕구를 이해하는 데 있어서 우리는 두 가지 선택지 앞에 있다. 욕구로 소통할 것인가? 욕구로 고통을 받을 것인가? 이 책은 현실 속 교실 갈등 문제.. 2018. 5. 9. "수업 공동체-수업연구실천모임, 어떻게 할까?" 출간!!! 제가 오늘 우여곡절 끝에 신간 "수업 공동체"를 출간했습니다. 주변에 널리 홍보해 주시면 고맙겠습니다.^^ "수업 공동체-수업연구실천모임, 어떻게 할까?" 출간!!! “왜 수업 공동체인가?”“학교 안에서 선생님들끼리 수업 연구 실천 모임을 하려고 할 때 어떻게 구성원을 모으고 운영하면 좋을까?”“수업 공동체 운영 상의 현실적인 문제점을 어떻게 극복하면 좋을까?”“부담스러운 기존 수업 강평회 대신에 다른 방법으로 접근할 수 없을까?”“학교 안에서 수업 나눔이나 공동 수업디자인 모임을 하려고 할 때, 구체적으로 어떻게 하면 좋을까?”“수업 공동체 운동을 어떻게 추진하면 좋을까?” 최근 교육부와 교육청 차원에서 교사학습공동체에 대한 지원 정책이 추진하면서 많은 사람들이 교사학습공동체에 대한 관심이 높아지고 있.. 2018. 4. 6. 2018 수도권 수업공동체 리더 아카데미 개최 안내 2018 수업공동체 리더를 위한 수도권 수업 디자이너 아카데미 1. 목적▪ 현장 교사의 수업 연구 및 실천 역량 강화▪ 수업 공동체 리더 세우기 2. 일시▪ 2018년 3월 31일(토)-11월 24일(토) (월 1회, 총 8회) (1박 2일 캠프 활동 포함) 토요일 9:00-13:00 3. 장소 ▪ 서울교대 4. 대상▪ 수업공동체 리더 및 수석교사 5. 참가비▪ 50만원 (식사비 및 캠프비, 일부 교재비 포함) 6. 진행 방식▪ 강의, 독서 및 세미나 토론▪ 수업코칭 및 수업 디자인 활동 실습▪ 과제 : 1회당 1권 이상의 책을 읽고 질문 만들기(사전 과제), 프로젝트 활동(사후 과제) 7. 참가 신청 및 문의▪ 참가신청서를 구글 문서(https://goo.gl/forms/ZMqE07qSb0prrDN62.. 2018. 3. 14. "철학이 살아있는 수업기술" 단행본 출간!!! 그동안 수업 나눔 등을 통해서 많은 선생님들이 고민하셨던 수업 고민들을 모아서 "철학이 살아있는 수업기술"이라는 이름으로 단행본을 정식 출간하였습니다. 지금 시중 인터넷 서점 등에서 구입하실 수 있습니다. “내 수업에 어떠한 철학을 담아야 할까?”“첫 수업, 어떻게 시작할까?”“칭찬 스티커를 주어야 하나요?”“선생님께 대드는 아이, 어떻게 해야 할까?”“학습 수준이 다른 아이들을 어떻게?”“좋은 학습지를 만들려면?”“학생 스스로 계획적으로 공부를 하게 하려면?”“학생들이 서로 협력하는 자세를 가지도록 하려면?”“창의적인 수업 모형을 만들려면?”“수행 평가를 어떻게?” 등등 이 책에서는 지금까지 수업 코칭 활동이나 수업 나눔 활동 등을 통해 나왔던 대표적인 수업 기술 관련 고민거리들 30가지를 모아 그 해.. 2017. 9. 29. 가을 수업콘서트 "내 수업에 색깔을 입히다" 2017 수업콘서트 “내 수업의 색깔을 입히다” 학교에 출근하면 많은 생활 지도 업무, 행정 업무 등으로 인하여 수업에 대한 고민이 우선 순위에서 밀리는 경우가 많습니다. 내 수업을 돌아보고, 바꾸고, 즐기고, 나누기 위한 시간을 마련했습니다. 이번 수업 콘서트는 수업 고민이 있는 선생님들에게 실질적인 수업 경험을 나눌 수 있는 좋은 시간이 될 것입니다. 관심있는 선생님들의 많은 참여를 기다립니다. 1. 목적▪ 수업 성찰, 수업 혁신, 수업 나눔▪ 나만의 수업 콘텐츠를 만들어보기 2. 일시 ▪ 2017년 10월 28일(토) 오전 9시 30분 – 오후 4시30분 3. 장소 ▪ 영문초등학교 (서울특별시 영등포구 문래로 56, 2호선 문래역 3번 출구 부근) 4. 주제▪ “내 수업의 색깔을 입히다” 5. 참여.. 2017. 9. 28. 수업토크쇼(수업나눔) 진행 시나리오 수업 나눔 활동시 수업나눔 진행자가 활용하면 좋을 진행 시나리오를 올립니다. 실제 수업 나눔 활동에서는 이를 참고로 해서 유연하게 활용하시면 좋으리라 생각합니다. 수업 나눔(수업토크쇼) 진행 시나리오 1. 인사말 ￭ “안녕하세요. 저는 이번 수업 나눔의 진행을 담당한 ( )입니다. 이번 수업 공개 및 나눔을 통해 수업에 대한 고민을 함께 풀어갈 수 있는 의미있는 자리가 되길 바랍니다.” 2. 수업 나눔의 흐름과 규칙 소개하기 ￭ “수업 나눔의 진행은 다음의 6단계로 진행하도록 하겠습니다. 첫째, 수업의 장점을 찾아 칭찬하기, 둘째, 수업자의 맥락에서 수업 바라보기, 셋째, 학생 입장에서 수업 바라보기, 넷째, 수업에 대한 고민을 집중적으로 이야기하기, 다섯째, 수업 고민에 대한 공동의 해결 방안 모색하기.. 2017. 6. 20. 교사학습공동체?! 교사학습공동체란? “선생님, 수업 내용이 잘 이해가 안돼요.”“왜?”“선생님이 사용하시는 단어 자체가 이해가 잘 안가요.”1992년 필자가 새내기 교사 시절 어느 수업 시간이 마칠 무렵에 있었던 일이다. 한 여학생의 말에 충격을 받고 수업에 대하여 제대로 배워야겠다는 생각을 했다. 그래서 수소문 끝에 수업연구모임에 찾아갔다. 선배 교사들로부터 수업에 대한 경험과 노하우를 체계적으로 배웠다. 학생 참여 교수 전략 및 교수학습방법과 교육과정 재구성에 대하여 배우고 공동으로 실천하고 결과물에 대하여 피드백하였다. 이러한 과정을 통해 새내기 교사 시절 수업에 대한 시행착오를 줄여가면서 수업에 대한 자신감을 찾아갈 수 있었다.1998년 우연히 협동학습 세미나에 참여하면서 협동학습을 알게 되었고 학교 안에서 수업 .. 2017. 4. 2. 수업 혁신 및 수업 코칭 관련 도서를 추천합니다! 수업 혁신 담론 및 수업 모형 관련 추천 도서들입니다. 수업 성찰 및 수업 코칭 관련 추천 도서들입니다. 참고하세요. 2016. 10. 17. 질문이 있는 교실(한겨레신문 2016/05/31) 질문이 있는 교실 경기도 성남시 백현중 김경오 수석교사(맨 오른쪽)가 학생들과 ‘퀘스천 보드’ 앞에 서서 이야기를 나누고 있다. 김청연 기자“지난 시간에 배운 수필에 대해서 설명할 사람?”“….”“오늘 수업은 여기까지. 질문 있는 사람?”“….”우리나라 학생들은 질문을 받을 때나, 질문을 하라고 할 때나 꿀 먹은 벙어리가 된다. 교사의 질문에 답할 때는 ‘혹시라도 틀린 답을 말할까 봐’ 두렵다. 본인이 궁금한 게 있을 때도 ‘어떻게 질문하는 건지 잘 몰라서’, ‘친구들이 웃을까 봐’ 등 여러 이유로 질문하기를 꺼린다. 스스로 생각하기보다는 교사의 일방적 강의로 수업을 듣고, 문제풀이 하는 데 익숙하기 때문에 머리를 써서 질문에 대해 생각하는 게 부담스럽기만 하다.질문에도 ‘좋은 질문’과 ‘나쁜 질문’이 .. 2016. 5. 31. 이전 1 2 3 4 5 6 7 ··· 11 다음
