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진로욕구코칭, 학습코칭 수업자료집 발송 [진로욕구코칭, 학습코칭 수업자료집 발송!!!] 많은 분들이 '욕구로 풀어가는 진로이야기'와 '역량 점프, 학습코칭' 수업자료집 발송 요청을 하셔서 추가 인쇄하여 보급하고자 합니다. 관심있는 분들은 구글 신청서를 작성하시고 계좌로 입금해 주시면 바로 발송해 드리도록 하겠습니다. * 한 권만 15,000원 / 두 권 모두 25,000원(발송비 포함) * 계좌번호 : 농협 351-0912-2400-63 김성경(수업디자인연구소) * 신청서 : https://forms.gle/f4XQ2GZue7M8n2Hc7 학습코칭, 진로욕구코칭 수업자료집 신청서 수업디자인연구소에서 개발한 학습코칭 수업자료집과 진로욕구코칭 수업자료집을 발송해 드립니다. 한권만 15,000원, 두 권 모두인 경우는 30,000원입니다.(발송비 .. 2023. 3. 21.
중학교 국어과/사회과/역사과/수학과/과학과 질문수업자료집 발송이벤트 중학교 1학년 국어과, 사회과, 역사과, 수학과, 과학과 질문 기반 수업 자료집을 발송해 드립니다. 중학교 질문기반 수업자료집을 무료로 받기를 원하는 분들은 여기에 신청해 주세요. 동시에 3권까지 신청 가능합니다. 발송비 4000원을 다음 계좌로 보내주시면 됩니다. -계좌번호 : 농협 351-0912-2400-63 김성경(수업디자인연구소) -기타 문의 : 변미정 실장(031-502-1359) -구글 신청서 : https://forms.gle/9ikSpVfzwmLXDGHc8 질문이 살아있는 중학교 수업자료집 신청 중학교 질문기반 수업자료집을 받기를 원하는 분들은 여기에 신청해 주세요. 발송비 4000원을 다음 계좌로 보내주시면 됩니다. 계좌번호 : 농협 351-0912-2400-63 김성경(수업디자인연구소.. 2023. 3. 2.
10가지 모둠세우기 활동(Team Building) 왜 모둠세우기 활동인가? 협동학습의 모둠 구성 방식의 특징은 4인 1모둠과 이질적인 모둠 구성입니다. 이질적으로 모둠을 구성하는 이유는 모둠간의 학습 편차를 줄이고 모둠 내에서의 사회적 상호작용이 잘 이루어질 수 있도록 하기 위해서입니다. 그런데 이질적으로 모둠을 구성하게 되면 한마디로 친하지 않는 학생들끼리 같은 모둠을 구성하게 됩니다. 상담에서도 레포가 형성되어야 내담자와 상담자 사이의 진실한 상담이 가능하듯이 협동학습에서도 마찬가지입니다. 모둠을 구성하고 바로 모둠별 학습과제를 부여한다고 해서 원만하게 모둠 과제 수행이 일어나는 것은 아닙니다. 모둠 안에서 모둠원들끼리 상호 간의 신뢰 관계가 형성되고 정서적으로도 친숙해져야 비로소 모둠 활동이 이루어질 수 있게 됩니다. 모둠 활동이 주가 되는 협동학.. 2023. 2. 28.
모둠 구성은 어떻게? 모둠 구성의 원칙 조별학습은 대개 동질적인 6인을 한 모둠으로 구성합니다. 그러다보니 모둠 안에 무임 승차자나 일벌레 학생들이 생기게 되고, 모둠 간 학습 편차가 벌어져서 교사가 조별 학습을 진행하는 데 어려움을 겪는 경우가 많습니다. 협동학습에서는 이를 극복하기 위해 보다 구조화된 방식으로 모둠을 구성합니다. 협동학습의 모둠 구성 기본 원칙은 이질적인 4인을 한 모둠으로 구성하는 것입니다. # 4인 1모둠 협동학습에서 4인 1모둠을 강조하는 이유는 3인이나 5인으로 모둠 구성시 짝 활동이 어렵기 때문입니다. 또한 5인이 넘어가면 모둠 내에 무임 승차자나 일벌레 학생이 등장하기 쉽습니다. 물론 불가피한 경우도 있을 수 있겠지만 되도록 4인 1모둠으로 운영하는 것이 좋습니다. # 이질적인 모둠 구성 협동학.. 2023. 2. 28.
우리 학교의 교사상 세우기 “우리 학교의 철학은 무엇입니까?” 필자가 학교 교육과정 연수나 학교 컨설팅을 할 때 선생님들에게 자주 던지는 질문이다. 이 질문에 대하여 막힘없이 답변하는 경우는 거의 없었다. 교장 선생님이나 연구부장 선생님은 대체로 답변해도 나머지 선생님들은 쉽게 말하는 경우가 드물다. 학교철학이란 학교가 추구하는 가치와 방향, 학교 교육 활동의 기준점이다. 예컨대, ‘더불어 사는 평민’, ‘경천애인(敬天愛人)’ 등을 들 수 있을 것이다. 학교 설립 취지가 분명한 사립학교에 비해 보편교육을 추구하는 공립학교는 학교철학이 보다 일반적이고 추상적인 언어로 표현되는 경우가 많다. 대개 학교철학은 추상적인 언어로 표현되기에 학교 교육활동과 연결하려면 이를 좀 더 구체적인 언어로 재구조화되어 표현할 수 있어야 한다. 그래서 .. 2023. 2. 26.
2023 수업전문가 아카데미 개최(1년 과정) [2023 수업전문가 아카데미 개최 안내] 교사에게 수업은 가장 기본적인 것이지만, 행정과 생활지도 업무 등에 의하여 우선순위가 밀리기 쉽습니다. 그러다보면 수업의 활력이 점차 사라지고, 버티기 수업을 하는 경우도 발생합니다. 내 수업을 성찰하고 한 단계 수업 성장을 위해서는 새로운 발판이 필요합니다. 게다가 미래형 수업은 질문하고, 생각하고, 표현하고, 협업하여 문제를 해결하는 방향으로 진행되어야 합니다. 매년 수업디자인연구소에서는 수업디자인과 수업코칭 등에 초점을 맞추어 수업전문가 아카데미를 진행했는데, 올해에도 이를 추진하고자 합니다. 수업 성장에 관심있는 초중고 현장 선생님들을 초대합니다. 1. 목적 ▪ 현장교사의 수업 연구 및 실천 역량 강화, 수업전문가 및 수업공동체 리더 세우기 2. 일시 ▪.. 2023. 2. 3.
2023 진로학업설계 역량강화 연수 안내(2/9-10) [2023 진로학업설계 역량강화 연수] 오는 2025년부터 고교학점제의 전면 도입이 추진되면서 학교마다 학교 교육과정과 고교 학점제 운영에 대한 고민이 많습니다. 특히 대학입시 지도를 담당하는 선생님 입장에서는 심리적 부담이 크게 다가옵니다. 고교 학점제를 이해하고 대입 학종 준비에 있어서 진로학업설계 지도가 더욱 중요해집니다. 수업디자인연구소에서 이러한 현실적인 고민들에 대한 대안을 제시하고자 진로학업설계 연수과정을 준비했습니다. 진로학업설계 지도와 학습코칭, 진로진학코칭에 관심이 있는 선생님들의 참여를 기다립니다. 1. 목적 ∎ 학종과 고교학점제의 핵심을 이해하고 수업 및 학급 경영에 활용할 수 있도록 한다. ∎ 교사 자신이 사명서 작성 및 플래닝 역량을 익혀 학생들에게 본이 될 수 있도록 한다. ∎.. 2023. 1. 20.
2023 역량점프, 학습코칭 연수 안내(2/11) 2023 교사를 위한 학습코칭 [역량점프, 학습코칭 연수 개최 안내] 코로나19 이후 성적 양극화 현상과 기초 학력 부진 학생들이 늘어나면서 학력 신장에 대한 사회적 관심이 매우 높아지고 있는 상황입니다. 최근 대면 수업에서도 교실에서 학생들의 수업 참여 정도가 예전에 비해 높지 않아서 많은 선생님들이 수업하기가 쉽지 않아 고민이 많습니다. 학생들에게 왜 공부해야 하는지 학습 동기를 유발하고 구체적으로 어떻게 공부하면 좋을지 체계적으로 지도할 필요가 있습니다. 다인수 학급에서도 학습코칭을 할 수 있는 방안을 여러 선생님들과 나누고 싶습니다. 수년간 수업디자인연구소에서 학습코칭을 연구하면서 학습코칭 수업자료집을 개발했는데, 이를 토대로 많은 선생님들과 공유하고자 합니다. 학습지도에 관심이 있는 선생님들의 .. 2023. 1. 19.
2023 초등 온책읽기를 통한 학교자율과정 온라인연수 안내 [2023 초등 온책읽기 학교자율과정 온라인연수 안내(2/11)] “우리 학교는 학교자율시간을 어떻게 운영해야 할까?” 2022 개정 교육과정에서 단위학교 교육과정 자율성 확대 방안으로 학교자율시간이 제시되었습니다. 지금까지 경기 학교자율과정, 충북 자율탐구과정, 전북 학교교과목 개발 등의 흐름이 국가 교육과정으로 반영되어 확대된 것으로 이해할 수 있습니다. 초등학교에서 온 책읽기를 중심으로 학교자율과정을 어떻게 운영하면 좋을지 함께 나누고자 합니다. 온 책 읽기와 독서교육, 그리고 학교자율과정에 관심있는 초등 선생님들의 참여를 기다립니다. ☞무료 신청 : https://naver.me/G0JjS5KR 온책읽기로 제안하는 2022 학교 자율교육과정 강의일정 2023년 2월 11일 오전 9시30분 ~12시.. 2023. 1. 6.
2023 교육디자인넷 전체회원 컨퍼런스 개최 안내 [2023 교육디자인넷 컨퍼런스 개최 안내] 1. 목적 ￭ 교육디자인넷의 정체성과 활동 방향 공유, 관계 세우기 활동 ￭ 연구소별 성과 공유 및 교제 활동 2. 일시 ￭ 2023년 2월 4일(토) 10시-4시 3. 장소 ￭ 거꾸로캠퍼스 (4호선 혜화역 2번출구) 4. 참가 신청 ☞ https://forms.gle/Yxnh2dV5K7zAFozU8 2023. 1. 2.
2023 수업디자인연구소 활동 계획 2023년도 수업디자인연구소 활동 계획을 카드 뉴스 형태로 제작하여 올립니다. 새해에도 풍성한 열매를 거들 수 있도록 열심히 활동하고자 합니다. 교사들의 수업 성장을 위해 연구하고, 실천하고, 반성하는 연구실천공도체로서의 역할을 2023년도에도 쭉~ 이어가고자 합니다. 2022. 12. 27.
중3 진로연계 수업은 어떻게? 기말고사 이후 수업 문제 2학기 기말고사 이후 일상적인 수업을 진행하기 힘든 경우가 많다. 일단 해당 학년 교과서 진도(?)를 어느 정도 마쳤고, 학생들도 방학을 앞두고 긴장이 풀리기 마련이라 정상적으로 수업을 진행하기 쉽지 않다. 상대적으로 여유로운 학생들의 분위기에 비해 교사들은 기말고사 채점 및 확인 작업, 생활기록부 입력 및 점검, 1년 활동 평가회 및 새 학기 준비 작업 등으로 가장 분주한 시기이다. 그러다보니 일부 교실에서는 교육과정과 관련이 적은 상업 영화를 수업 시간에 보거나 의미 없는 자습시간(?)으로 운영하는 경우가 생긴다. 물론 일부 학교에서는 학교자율과정을 통해 내실 있게 운영하려고 노력하지만 실제 운영은 그리 쉽지는 않다. 그렇다면 기말고사 이후 수업을 어떻게 내실있게 진행하면 좋.. 2022. 12. 27.

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